王校长从以下四方面进行讲解

1.什么是教学成果

从教育科研与教学成果之间的区别进行介绍，对教学成果的概念进行界定

2.优秀的教学成果长什么样

（1）好的教学成果必须是做出来的

（2）一个好成果取决于其“做的深度”

（3）“一个好的成果需要有“好外表”，对成果进行提炼，从感性上升到理性高度。

3.教学成果的评审的流程与标准

（1）理论意义：在教育教学理论上有建树，

（2）实践价值：在教育教学实践中有一定价值

（3）实际效果：具有一定成效

4.申报技巧

申报表的撰写：成果概要的梳理（背景+成果+影响）对成果的主要背景和特点进行概括，注意问题、过程、方法的一致性

王先云校长从小课题的选题来源，梳理研究课题的两个策略，问题课题化的路径以及选题类型几方面为老师们打开小课题设计与研究的大门。