为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提高教师保育教育水平，增强教师的职业责任感，进一步提升幼儿园的保教工作质量，实现保教工作科学化、规范化管理。结合我园基地校实际情况，2023年9月16日组织开展2023年基地校“聚焦评估指南  共话师幼互动”培训活动。9月16日下午我园邀请海南师范大学附属幼儿园丁金霞园长为我们带来专题讲座：落实《评估指南》，提升保教质量。

本次培训由海口市港湾幼儿园主办，以线上线下相结合的方式开展，参训学员为海口市区域内幼儿园教师及保亭县全县幼儿园教师，线上线下合计400余人。

专家介绍

丁园长以落实《评估指南》提升保教质量为主题，围绕《评估指南》的出台背景、全文解读、贯彻落实三个方面展开阐述，结合相关的政策及文件要求，通过案例分析、视频图片等进行解读和分享 。

《评估指南》出台的背景，深入领悟教育过程、自我评估、持续观察等内涵，树立科学保教管理，注重幼儿身心健康发展，坚持以幼儿为本、坚持科学评估，促进幼儿园高质量发展和教师的专业成长。

《以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循幼儿发展规律和教育规律，完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系，切实扭转不科学的评估导向，强化评估结果运用，推动树立科学保育教育理念，全面提高幼儿园保育教育水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

丁园长指出，为培养全面发展的建设者接班人奠基在培训中提出：在践行《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出了自己的思考、见解：我们应当坚持正确方向，为党育人、为国育人；坚持儿童为本，尊重幼儿年龄特点和成长规律；坚持科学评估扭转“重结果、轻过程、重硬件、轻内涵、重他评轻自评”等倾向；坚持以评促教，注重过程性、发展性评估。

丁园长结合案例，对《评估指南》里的5个方面、15项关键指标和48个考察要点进行逐一学习，从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设和教师队伍五个方面进行详细解读。重点对提升教育过程、有效开展家园共育，提升保教质量三个方面。

经过丁园长的细致解读，老师们收获满满，积极转变教育理念，优化自身教育行为，将所听、所学内化于心并融入到班级日常工作中。

工欲善其事，必先利其器。教师只有不断充实自己的业务能力、提高幼儿园保育教育质量，才能为孩子的成长保驾护航。今后，我们还将通过多种形式，继续深入学习《评估指南》，通过老师们深度参与，切实转变全体教师的观念和行为，提高保教水平。