海南省学前教育质量提升暨卓越园长成长训练及培训(一)
2022-09-29 海口市港湾幼儿园

      2022年6月16日上午,“北京师范大学海南省学前教育质量提升及全国的卓越园长成长训练营”学员们学习热情依旧不减。跟着高以华园长一同在线观摩:北师大实验幼儿园北京市质量评估A类园环境创设、区域游戏活动展示。


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开班仪式

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     北京党总支书记、黄珊总园长为本次开班仪式致辞,她表示:为国育师,为党育才,面向全员,相信通过此次的项目活动,未来三年,双方一定会携手共进,分享智慧,共赢发展。

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      李燕仪、韩小雨、林紫芳代表海南省教育厅、及北师大实验幼儿园表示真挚的感谢,并各区幼儿园表示欢迎。她表示通过双签制项目引领,由北京师范大学学前教育培训中心通过调研诊断,有针对性地开发培训资源,通过分层引领,入园观摩,线上线下跟班学习相结合的形式,以14所内圈总值园的园长和骨干教师业务。希望可以加强海南北京两省间的交流与互动,更好的提高培训效果和质量,也希望学员们可以珍惜此次培训机会,摆正态度、加强交流、互助共进,并预祝本次培训圆满成功。

  开班仪式上,本培训项目负责人,北师大实验幼儿园徐兴芳主任详细介绍了本次活动的目的。

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学员代表讲话

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     海口市港湾幼儿园园长秦丽花代表参训学员进行表态发言,她表示要珍惜难得的学习机会,在专家的引领下,对照标杆、寻找差距、针对问题、深入探索;同时将积极发挥示范引领作用,努力承担起“领航”全市学前教育发展的重任。

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专题讲座

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     本次培训活动,专家云集,课程丰厚,有来自北京师范大学附属实验幼儿园黄珊总园长精彩专题讲座。

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黄珊园长结合北师大实验幼儿园的实践经验,从4个内容点展开:

    1.在寻根湖源中明确课程的理念、价值取向及理论基础

    2.在借鉴、反思与实践中形成课程的目标与内容体系

    3.在教育实践中探索课程的实施途径

    4.在园本实践研究中不断充实课程评价

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    冯老师分别从以下两个大问题进行梳理:

    1.怎么理解园本课程和特色课程建设?

    2.如何运用《纲要》《指南》指导幼儿园课程?

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     线下认真的老师们,将所学的内容进行详细的记录。

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   通过上午及下午的培训,让我们知道了“以儿童的发展为中心”是我们建构课程的总体方向,在其指引下,课程建构需要不断地联结与儿童相关的日常生活、社会文化等各种资源,通过联结让课程变得越来越丰富而强大、灵活而有弹性、富有生命力,将“儿童需要的”与“我们想要的”二者密切联结在一起。

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