了解红色文化——绘红色文化

什么是红色文化？

            我知道的红色文化有哪些？

孩子们根据已有的经验，

将自己了解到的红色文化画出来，

一起分享交流。

教师结合幼儿的兴趣，开展红色文化主题活动。孩子们在爸爸妈妈帮助下一起了解什么是红色文化，并用形象的作品表达自己对红色文化的理解。

为了进一步推进幼儿对红色文化的理解，感受红色文化精神及满足幼儿的观影愿望。经过和孩子们讨论后，我们一起观看红色经典影片《闪闪的红星》。

《闪闪的红星》观影精彩视频

在观看红色电影《闪闪的红星》中，幼儿对电影里的主题曲有着浓厚的兴趣，在观影中情不自禁跟着哼起来。追随幼儿的兴趣，捕抓教育契机，于是我们开展了红色经典歌曲大合唱活动。

幼儿大合唱精彩视频

在大合唱活动中，孩子们们用激情高昂的声音展示了自己内心的情感。红歌嘹亮，让爱党爱国之情深深内化于广孩子们心里。在红歌的感召下把对祖国母亲的热爱，对远大志向的追求，都融入到美妙的歌声中，在孩子们幼儿的心灵里埋下了一颗爱国的种子。

  什么是红色文化精神？

    幼儿1：我觉得像红军一样勇敢的精神。

    幼儿2 ：我觉得是乐意帮助别人的精神。

    幼儿3：遇到困难，要坚持，不放弃。

    幼儿4 ：为人民服务的精神。

    幼儿5：不怕苦、不怕累的精神  。        

       自从观看《闪闪的红星》电影后，孩子们对于影片中的红军战士充满崇拜和敬仰，都想成为一名像影片战士中那样勇敢的小红军。为满足幼儿的愿望和丰富幼儿的亲身体验，感受红军战士不怕苦、不怕累的精神，于是我们开展了一次《重走长征路》的健康活动。

 重走长征路精彩视频

通过重走长征路的活动，孩子们亲身体验了红军长征路上的种种困难，在一次次的艰难中前行。坚信不怕困难、不怕累、不放弃的信念，最终一步步的完成闯关，走向胜利。孩子们们为自己成为一名勇敢、坚强的小红军而感到骄傲和自豪，在活动中也培养了幼儿艰苦奋斗的红色革命精神。

根据主题活动发展脉络和追随幼儿的兴趣，幼儿从了解红色文化、感受红色文化、体验红色文化到传承红色文化精神系列活动的开展，幼儿在活动中循序渐进的体验红色文化的博大精深，同时潜移默化地感受红色革命精神和当下美好生活的来之不易。

红色文化承载了中华民族的优秀文化和民族精神，是我们在历史征程中不忘初心、牢记使命、永远奋斗的不竭动力。通过开展红色文化教育主题活动在幼儿的心灵中播下红色基因种子，相信未来，我们一起见证这颗种子的茁壮成长！

图文编辑：大一班