孩子们在疫情假期前对跳绳产生了兴趣，为了追随孩子们的兴趣，我们发放了一张调查表，根据“跳绳现状大调查”分析，孩子们都很喜欢跳绳，但是会跳绳的孩子比较少，大家在班上你一言我一语的讨论着。

原来大家的绳子都不一样呀，跳绳通常有棉绳，pvc（塑料）材质的绳（并且这种材质也有很多划分），竹节绳（竹节绳不是说竹子材质，而是弄成一节一节的像竹节一样）。

在初次接触跳绳时，孩子们开始讨论跳绳的好处和跳绳时遇到的问题，并用自己的方式记录下来，孩子们非常想完成连贯的跳绳动作，但是还无法把握跳绳的方法。于是我们推荐了一本绘本《跳绳并不难》。

《跳绳并不难》主要讲述了小女孩和哥哥学跳绳的故事。小女孩在校园跳绳这项技能比较弱，哥哥发现后从摇绳、调整跳绳长度、握跳绳、介绍基本姿势入手，不仅让小女孩掌握了跳绳的技巧，还学会了编花跳、双脚交替跳等跳绳花样。孩子们刚开始接触跳绳运动时。会遇到许多困难。如：手脚不协调，绳子不是长就是短等。在绘本中就可以解决这些问题。

共克疫情“绳”采飞扬

为了鼓励孩子积极参与跳绳运动，我们在疫情期间请爸爸妈妈陪伴孩子一起练习跳绳，大家努力练习，相互鼓励，相互比拼。

翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞，他们年纪虽小，却从不懈怠。突然中断了，没关系，捡起跳绳，继续！孩子们逐渐在跳绳中学会了坚持，在跳绳中不断地突破自己，领悟跳绳的意义。

跳绳是培养幼儿积极、乐观向上的学习态度的载体。引导幼儿正确面对困难，进而采取各种办法解决困难。在此过程中，我们尊重幼儿的身心发展水平和需要，既促进其自主掌握技能，也满足了幼儿的好奇心，培养其自主探究的精神。希望孩子们能在跳绳运动中体会到快乐,在快乐运动中释放自我!

停课不停学小课堂

疫情虽然延缓了回园的时间

但不会延缓我们成长的脚步

希望小朋友们可以坚持运动

祝愿每一位小朋友和家人们都健康快乐每一天！