NO.1
家园携手，共育幼苗
结合《指南》健康领域的要求和小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班开展了穿袜子、穿鞋子、叠衣服、整理书包，背书包等系列活动。 引导小朋友在儿歌、故事的帮助下学习生活自理的方法，孩子们积极参与、认真专注，努力完成每一项技能的小任务。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿生活自理能力的培养应该在家园共育的前提下进行，并且要保持教育的一致性和一贯性，老师通过开展了“我是生活小能手”的活动，鼓励家长陪幼儿在家积极练习，利用拍照和录视频等方式，激发幼儿自己的事情自己做的欲望，为幼儿提高自理能力助力。
瞧！没有老师和爸爸妈妈的帮助，小朋友一样可以自己的事情自己做。
通过家园合作，幼儿的基本自理能力得以增强，并逐渐树立起良好的自我管理意识！同时也促进了大小肌肉群的发展，以及动作协调能力的发展。在陪伴孩子练习的过程中，家长和老师见证了孩子们的成长。
NO.2
精彩瞬间
小朋友们期待已久的大比拼平时间终于到了，我们的比拼活动即将开始。
我们的活动场地已准备就绪！
在正式开始之前两位老师为小朋友们示范了比赛的流程。
看见老师们的精彩表现，我们迫不及待的想要大展身手。
随着裁判的一声“开始”，比赛开始啦！“袜筒卷一卷， 袜跟在下面，小脚往里钻，脚指头找袜尖，脚后跟找袜跟，袜筒拉一拉，袜子穿好了啦”。
别看他们小小年纪，本领可不小，小朋友都能够快速的穿好袜子。
小脚丫真可爱，穿好了袜子就要穿上鞋子啦。比赛时，宝贝们全神贯注，稚拙的动作瞬间萌化了全班老师。
穿好鞋子的宝贝，快速跑到桌子，有条不紊的开始叠衣服。
衣服叠好后，宝贝们快速的将衣服整齐地放入书包里，并将书包背好坐回位置上，裁判进行计时登记。看孩子们的娴熟动作，就知道他们平时经常练习哦！
NO.3
高光时刻
一份耕耘一份收获，每一次精彩表现都是小朋友努力练习的结果，让我们一起来看看这次表现出色的小朋友都有哪些吧！
通过比赛用时的长短评选出了一等奖、二等奖、三等奖和进步奖。
一等奖获得者
二等奖获得者
进步奖获得者
活动结束的时候，小朋友们通过自己的努力拿到自己喜欢的礼品。
自理能力不是与生俱来的，它的培养是一个漫长的过程。让孩子去做力所能及的事情，从而享受成功的乐趣，是成长的必经之路。在本次班级“自理能力大比拼”活动中，孩子们都积极投入其中，他们井然有序、身手不凡、动作迅速、认真细心地完成每一项任务。也希望我们的孩子在今后的学习和生活中，真正地做到自己的事情自己做，期待孩子们更多的进步。相信在幼儿园、家庭的共同鼓励下，他们能成为更好更棒的自己！
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