活动由来
还记得小时候，爸爸妈妈带我们逛市场的样子吗？市场里有熙熙攘攘的叫卖声，各式各样的物品，还有摩肩接踵的拥挤。
孩子和家长们在整理书柜时发现自己好多旧书都装进盒子里，也没有多大的兴趣再去翻看了，于是老师展开了话题分享“旧书去哪儿？”。大家讨论决定，在班里举行一次旧书跳蚤市场买卖活动，把自己的旧书和更多的小朋友分享。
筹备工作
师
你们知道什么是旧书跳蚤市场吗？
就是和我们上次在幼儿园拿玩具来卖一样的啊！但是这次就只卖书。
唯一
师
为什么要交换旧书呢？
交换旧书就可以看更多自己没看过的书了。
桐羽
师
旧书跳蚤市场即将营业了，你们觉得需要做好哪些准备呢？
要有好多好多的书本。
杰霖
要有店铺啊。
之萱
要设计广告牌还要拿钱过来买书。
Amy
师
你们想要直接‘以书换书’还是‘用钱买书’呢？
小朋友们一致赞同用钱来买书。
幼
师
那一本书你们准备卖多少钱呢？
小的书卖2块钱一本，大的厚的就卖3块钱一本。
贤仁
经过投票后小朋友们决定所有的书统一卖2块钱一本。
幼
老师与孩子们讨论旧书跳蚤市场的含义、意义和准备工作（如何买卖图书，设计班级海报，制定图书价格。）
一起阅读小朋友们带来的绘本，制定每本书的价钱。
小朋友们最终决定一本旧书卖2元钱。
小朋友们开始制作宣传海报啦！
用心制作广告牌的小哥哥。
小姐姐们制作的广告牌完成啦！
快看！小朋友们一起开动脑筋，用班级的游戏材料搭建自己认为独一无二的书店啦！
一切准备就绪，期待已久的“跳蚤市场”，终于开张啦！
旧书跳蚤市场开张啦！
“两块钱一本便宜卖啦！”
“太贵不怕！太旧不怕！还可以来砍砍价~”
“该出手时就出手，机会不是天天有！”
听到这些，你一定不敢相信小朋友是第一次参加图书跳蚤活动，毕竟他们俨然一副一本正经的“卖家”模样。
快来看看！我们的“旧书跳蚤市场”现场吧！
小顾客们认真地挑选自己喜欢的图书，并大胆地讨价还价。
小姐姐们还主动地教妹妹怎样买旧书的规则。
随着一个个书摊传来喜讯：销售一空，“小老板们”开心地数着满满的零钱包，“小顾客们”兴高彩烈地提着自己挑选的喜爱的图书，看得出大家都很快乐、很满足，收获满满。
收工啦！
师
快来数数我们今天赚了多少钱，你们想用这些钱来做什么呢？
可以一人买一个泡泡水。
之萱
可以买山楂片。
澍钰
还是买棒棒糖吧。
无疆
最终，孩子们经过投票决定用卖书挣来的钱购买棒棒糖。
本次活动中，幼儿动手设计促销标语，自主选择图书，表达购书意愿，统计、比较定价与售价。卖书的幼儿因旧书能被再次利用而喜笑颜开，买书的幼儿因淘到心仪的书籍而欢呼雀跃，体验买卖乐趣的同时增强闲置资源再利用的意识。生活即教育，小小的旧书跳蚤市场，蕴含着无限的教育契机哦！
