海口市港湾幼儿园2023年春季学期第六周工作简讯
2023-03-27 海口市港湾幼儿园



2023年3月20日—3月24日| 第六

海口市港湾幼儿园

工作简讯


01

3月21日,我园秦丽花园长参加海口市教育局组织的全市教育系统落实中小学校党组织领导的校长负责制工作部署会。

       


02

根据“国培计划(2022)”——海南省幼儿园党组织书 记能力提升研修项目要求,3月21日,我园承接海南省中小学幼儿园党组织书记能力提升培训任务。通过党务知识培训与现场观摩教学活动的形式让学员们直观的了解我园的党建工作建设与教学活动的开展情况。

           
           
           
           


03

我园保健医于2023年3月22日参加省教育厅召开的学校春夏季重点传染病防控工作视频会。会上省疾控中心首席专家金玉明详细介绍了传染病防控工作,会后省教育厅黎岳南和省卫健委曾昭长对此次培训进行总结。通过此次培训,我园将继续加强传染病防控工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

       


04

争做文明小先锋,文明创建我先行。为培育文明社会风尚,推进全国文明城市巩固提升工作,本周我园利用国旗下讲话对幼儿及教师进行广泛宣传,为幼儿普及文明礼仪知识,例如:骑车带好头盔,遵守交通规则,不践踏草地等。鼓励教师言传身教,把教育活动延伸到家庭和社会,使幼儿、家长及社会群众共同学习与进步,营造出人人讲文明、懂礼貌的良好氛围,共同爱护城市环境,做文明海口人。

       
       


05

根据《促进海南省学前教育质量提升项目入海南培训方案》安排,为提升我园团队规范管理能力、园本课程建构能力,课题研究能力,提升教师专业素养,促进园所教育教学质量提升,发挥我园作为海南省学前教育质量提升项目种子园的示范引领作用。北京师范大学专家团队,于2023年3月21-22日莅临我园,围绕我园课题推进阶段性成果内容以及课题的实践困惑进行指导。我园7家课题成果推广园与2所手拉手园近30名园长、骨干教师以及国培项目全省各市县40名幼儿园党支部书记共计70人同步参与本次活动。

       
       


06

为提升我园团队规范管理能力,促进园所教育教学质量提升,发挥我园作为海南省学前教育质量提升项目种子园的示范引领作用。根据《促进海南省学前教育质量提升项目入海南培训方案》安排,2023年3月22日下午,北京师范大学实验幼儿园专家团队及10余名项目园、手拉手园长莅临我园观摩指导活动。秦丽花园长热情接待高以华园长,并带领专家系统参观园所室内外环境及教育活动。

       
       


07

春季是各种传染性疾病的高发季节,多种病毒和细菌会大量繁殖。幼儿的适应能力较差,极易感染疾病。为了切实做好我园保育保健工作,我园邀请海南丽晶环保科技有限公司消杀人员3月24日下午5:30分携带烟雾机及喷雾器,严格按照卫生消毒管理的标准规范,对走廊、楼道、教室卫生间、阳光房、校园绿化及下水道等重点区域进行了全面彻底无死角的消杀

       
       


08

蒙六班科学小课堂:

《纸的吸水性》不同的纸会有不同的吸水性,小朋友在班里找到了很多不同的纸张,一起放进水里观察纸的吸水性,大家一起发现了纸的奥秘。

《搓不破的纸》科学实验,加了水的瓶子用纸巾包住瓶口,瓶口往下翻过来,水没漏出来还能搓进去牙签,纸没破水也没有漏出来。

     小朋友在一次又一次的小实验中感受科学的神奇,激发幼儿对科学的乐趣,喜欢观察与发现其中的奥秘。

       
       


09

线有很多种,软的、硬的、粗的、细的、棉的、滑的......那这么多不同的线都可以用来做什么呢?带着新问题,蒙四班的孩子们又开始了探索之旅。

软软的毛线可以织衣服、也可以捆扎食品袋、有弹性的橡皮筋可以扎头绳、又硬又滑的塑料线可以作为水管和电线......原来小小的“线”居然有这么多的用处。

       
       


10

春天来了,万物复苏,蒙一班的小朋友种植了好多的植物,小朋友们充满了求知欲,每天来幼儿园最先去的便是植物角,看看自己种植的植物是否又长高了,怎样才能让它们生长的更快呢?是不是得施加化肥呢?抓住这个教育契机,我们开展了制作厨余堆肥活动。利用幼儿园里吃完的水果香蕉皮,把它收集放进发酵堆肥捅里在加点EM菌,与孩子们一起交流动手操作,在操作的过程中获得乐趣和成就感,让孩子们知道生活中的厨余垃圾也可以变成有机肥,变成植物所需要的营养物质。看,这是我们之前制作的,现在已经发酵好啦,小朋友们在老师的带领下一起给植物松土,把它添加到土壤里,变成植物更好的基肥。

       

把发酵好堆肥放进植物土壤后,我们又重新制作新的堆肥,有了上次的经验,这次小朋友们更加的得心应手,都踊跃参与。

       


11

水是一切生命赖以生存的重要自然资源和环境要素。为提高幼儿珍惜水资源的意识,养成珍惜每一滴水的好习惯,呼吁幼儿、家长共同爱护水资源,在第二十七届世界水日来临之,中二班开展了水主题系列活动。

老师运用故事、图片、视频宣传片等多种形式向孩子们介绍了“世界水日”的由来和地球上用水紧缺的现状,初步萌发孩子们珍惜水资源的情感。知道了水的重要性以及有限性,为了保护水资源,中二的小朋友们设计了节水标志,努力让更多的人明白节约用水的重要性。

中二班的小朋友也用自己的行动来守护我们的水资源,珍惜每一滴水,洗手的时候用小面条水洗手,喝水的时候能喝多少接多少,妈妈做饭的时候淘米水,洗菜水可以用来浇花,冲厕所等。每一滴水,都来之不易,每一滴水,背后都是一个生命的成长,让我们一起爱水、节水,用行动保护我们美丽的家园。

       



         
         


         
         
       


12


春天是一个万物复苏的季节,充满了生命力。对于孩子们来说,万物皆有灵,春天就像是他们的小伙伴,等待着他们去寻找、去发现。在这个春天中一班的宝宝们遇到了它———可爱的蚕宝宝,我们的故事就这样开始了。

通过养蚕活动,让孩子们感受、了解、关爱生命的同时,以饲养为载体,让幼儿在活动中通过探究、观察、记录、交流等方式,初步发现蚕宝宝的外形特征、习性与生存环境的关系。在呵护这些弱小生命健康成长的过程中,孩子们感受到了生命的存在,理解了守护的价值,获得了爱的体验,也逐渐成长为有责任心、有爱心的“小家长”!

故事还未结束,我们的“萌娃养蚕记”仍在继续……

       
       


13

玩水是孩子的天性,随着夏天的到来,孩子们最爱去游泳、戏水!但是水边玩耍隐患大,每年这个时期也是溺水意外高发期!为有效预防幼儿防溺水事故的发生,蒙二班根据上级及园内要求定期展防溺水安全教育。旨在增强幼儿的幼儿的防溺水安全意识,学习防溺水安全知识。

只有亲身体验过才知道溺水的危险。活动中,老师选择用打湿的毛巾轻轻捂住口鼻模仿溺水情况,让幼儿感受溺水时的窒息感,告诉幼儿这是可以危及到我们生命的事情,千万不可小瞧,要增强我们的安全意识。

安全无小事,时刻要警惕!!让我们家园携手,重视对孩子的安全教育及监护,让我们的孩子健康快乐成长!

         
         
         
         
         
         


14

喜欢玩沙是每个孩子的天性,沙是柔性的自然物,是大自然赋予孩子的礼物。沙有一种天然的亲和力,在每次的玩沙时间里,孩子们不停尝试、探索、发现,感受着无尽的玩沙快乐。

蒙五班的宝贝们在蓝天白云下,放飞自己的心情,让沙子和自己一起说话,一起快乐,孩子们那种快乐是无拘无束的。笑声、欢呼声不绝于耳,孩子们高兴极了,玩得不亦乐乎。

       
       


15

春暖花开,在这个美丽的春天里,在我们美丽的港湾幼儿园里百花齐放,特别是三角梅。开得特别的艳丽。每次带小朋友户外或者是散步时,小一班的小朋友都喜欢捡起掉落的三角梅来观赏。于是我们老师借助契机,带小朋友来三角梅种植地进行观赏,并且利用掉落的三角梅花瓣进行手工活动。来到三角梅种植地,小朋友们特别开心和兴奋,认真观赏后,小朋友们捡起了掉落的三角梅花瓣来进行装饰口罩。在装饰口罩的过程中,小朋友们都特别积极参与其中。认真专注地完成口罩的装饰活动。每个人都有自己的的创意装饰想法,为每个小朋友点赞。

       


         
         


         
         


         
         


         
         


         
         


         
         


16

毛线不仅可以编织好看的小花篮,还可以用来制作毛线画。在大二班孩子们的奇思妙想中将普普通通的笔壳改造成了“刺绣笔”,穿过喜欢的毛线颜色,在涂涂点点中,孩子们感受着毛线画的奇妙乐趣,用手中的毛线画出十分童趣的内容。

       
           
           
           

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17

根据生成主题活动的学习推进,大一班的幼儿了解到面粉可以制作不同的美食。为了尊重幼儿的想法和满足幼儿对美食的欲望,通过与幼儿讨论后,选出幼儿想要制作投票最高的美食—烧麦,开启了美食之旅。今天孩子们在烹饪烧麦过程中,亲身体验了清洗工具、洗菜、切菜、烧菜、擀皮、包馅儿……当烧麦出炉那一刻,孩子们各个兴高采烈。看到孩子们各个洋溢的笑容,孩子们对自己的烹饪作品相当满意!最后,大家一起品尝了香喷喷的烧麦,并打包带回家与家人一起共享自己的劳动成果。

       
       
       

18

汽车能在马路上行驶,一定非常厉害吧,让我们和爸爸妈妈一起来探索汽车的构造吧!蒙三班的孩子们通过探究活动,知道了汽车最基本的外部构造:车轮、车身、车门、车窗、车灯、方向盘、座位、排气管等等。通过自己的观察发现,孩子们大胆积极的分享自己对汽车的了解,我们将和孩子一起走进汽车王国,共同探索汽车的奥秘!

           
           
           
           

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审   核:秦丽花

撰   稿:王美 赵靓 陈素仪

图   文:各班教师

时   间:2023年3月24


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