2021年10月12日上午，25位跟岗教师进入我园开始了为期三天的跟岗活动。通过参观环境、观摩早操及了解我园园所文化特色。

跟岗教师进班跟岗了解生活与游戏中教师的角色定位与幼儿自主情况。

海口市港湾幼儿园秦丽花园长结合我园在幼儿自主能力培养经验给跟岗教师进行了《幼儿园生活课程管理与质量提升》的专题讲座，通过讲座教师们对常规培养策略与环境创设有了进一步的认识。

为了提升跟岗教师的活动设计和组织能力，我园教研主任赵靓以绘本《漂亮的尺子》为载体，开展同课异构教研，指导大家如何挖掘绘本中蕴含的数学教育内容，开展趣味化、情境化的数学活动。教研活动中大家围绕着绘本设计活动教案，并分组组织教学活动，通过此次同课异构提升自身的教学组织能力。

我园骨干教师张嘉莹、吕俊恒、林春蕾根据日常对幼儿自主游戏活动的观察，整理成案例，通过游戏案例的分享及教研体验活动，帮助跟岗教师了解如何观察幼儿的游戏，如何借助图书和家园合作等方式丰富幼儿的游戏经验。

基于幼儿的兴趣开展主题课程建构一直是我园课程体系的重要组成部分，骨干教师鲍华禹、潘盛惠向跟岗的教师分享了《我家的藏书》和《小蝌蚪成长记》主题案例。

梁洪老师组织的公开课《跑跑村》活动设计层次递进，教师平稳的节奏、提问引导性强，自然的师幼互动氛围，给孩子们带来快乐地游戏体验。

海口市港湾幼儿园副园长叶丹凤，为老师们深度分析学前儿童数学教育的意义，并结合《纲要》、《指南》中，幼儿园数学教育与生活活动的关系、如何做好生活活动和数学活动的有机结合等方面展开了详细的讲解。

秦丽花园长对本次跟岗活动进行小结，希望大家在教育教学中多学习、多思考、多总结、有创新，加强自身的学习，与孩子共同成长，让幼儿在积极、快乐的环境中健康地成长。作为后起之秀的幼教工作者，应担当起教师应尽的责任，成为下一代的中流砥柱。培养出未来的国家栋梁，让我们的人生更丰富而富有意义。

图文：叶丹凤

排版：陈小娇

审核：秦丽花