立足教研,互促成长——海南省幼儿园教研员研训能力提升培训项目纪实
2021-04-20 海口市港湾幼儿园
立足教研
互促成长
根据海南省幼儿园教研员研训能力提升培训项目要求,为进一步开阔幼儿园教研员的教育视野、提升教研能力、增进实践技能、凝练教育风格、优化指导方法。2020年12月15日,来自全省100名幼儿教育专兼职教研员到港湾幼儿园进行为期一天的观摩培训活动。
根据活动安排,早上8:30,教研员们进到各个班级,观摩班级幼儿生活环节和自主游戏活动。
在简短的观摩后,教研员们现场观摩了我园教师团队开展的主题为《幼儿游戏观察与支持》的大人小书教研活动。
针对林老师分享的自主游戏案例,老师们围绕以下三个问题,分组展开研讨。
讨论一:案例中识别的问题是制约幼儿游戏的真问题吗?
讨论二:案例中选择的图书是否是最合适的图书?
讨论三:除了使用图书支持,还有其它的支持策略吗?
老师们针对本次教研案例的分享点、教师的观察和支持策略展开研讨,现场气氛热烈。每组老师群策群力,以小组代表进行观点的分享和交流,在交流的过程中给予了大家思考和启发,促进彼此间的成长。
教研现场的最后,秦园长也对本次的教研活动给予总结与评价。
活动的下午,秦丽花园长为教研员们带来《一日生活皆教育》的专题讲座。
本次观摩培训有思考、有体验、有感悟、有提炼,提高了幼教教研员们的积极性,彼此相互学习与成长,共同提升自身专业水平。我园也在不断的思想碰撞中继续前进,为孩子们提供更优质的生活、游戏、学习环境。