科研引领,蓄力前行
海口市港湾幼儿园2021年省规划课题开题报告会
教育要发展,科研必先行。课题研究是教育科研的重要载体,是提高教师教育教学能力的有效途径,是幼儿园不断发展、积淀成果、提升品质的重要核心工作,为进一步增强课题研究的科学性,确保研究课题的正确导向。2021年12月8日下午,在海口市港湾幼儿园召开了2021年度海南省教育科学规划课题——重点课题《基于幼儿数学核心经验发展的支持性环境建构研究》开题报告会。
本次课题开题报告我园有幸邀请到海南省琼台师范学院学前教育学院院长庄小满教授、海南省教育研究培训院吴海虹老师以及秦丽花园长莅临指导,课题组成员和全体老师也参加了此次开题会议。
琼台师范学院学前教育学院院长 庄小满教授
海南省教育研究培训院幼教教研员 吴海虹老师
海口市港湾幼儿园园长 秦丽花
课题报告 精彩阐述
会议由赵靓老师主持,从本课题的研究背景、研究内容与目标、研究对象与方法、研究思路、课题实施保障、预期研究成果等方面进行汇报。
秦丽花园长围绕《基于幼儿数学核心经验发展的支持性环境建构研究》做开题报告,并具体从园所层面开展课题研究的实际需要,课题推进的具体路径与方向进行详细的阐述。
专家评议 明晰方向
专家认真听完报告后,审读开题资料并对课题进行针对性指导,对本课题研究的价值和意义给予了充分肯定,课题选题关注幼儿的数学学习特点,幼儿学习规律,具有生活游戏的教育价值。
吴海虹老师对顶层设计上与课题支架、创设数学环境以及生活中数学在研究中可能存在的困难和问题提出了专业的建议,详细的指导。
庄小满教授从不同角度对课题研究提出了具体的、可操作的专业性指导建议,并对如何在日常生活中,给予幼儿数学核心经验,提出了宝贵的建议和意见,为开展课题理清思路、点明方向。
科研之路 砥砺前行
在听取专家组的意见后,秦丽花园长首先感谢了专家组给我园课题推进的指导,同时也强调幼儿园开展课题研究是促进教师专业化发展的需要,是幼儿园优质化发展的必要性,并要求课题组成员要根据专家组的意见及时调整研究思路、方法和策略,运用于实践中,以研促教,教研相长。
在课题实施中,老师们有自己的见解之处,针对幼儿学习数学核心经验,如何更好的推进与开展,提出了疑惑,在专家们的答疑解惑中,老师们达成共识。
本次开题报告会帮助课题组明晰了今后的研究方向,也有助于提升课题组成员的科研能力,为幼儿园发展的新征程蓄足力量。在今后的研究中,我们将以专家的意见为引领,以科学严谨的态度,脚踏实地开展课题研究工作,一定能呈现出高质量的研究成果将教育科研工作推上新台阶。